Warum Bildung entschult und entstaatlicht werden muss - Eine Streitschrift
Ulrich Klemms zentrale These in dieser Streitschrift ist, dass Bildung und Lernen nur dann wirklich gelingen können, wenn sie entstaatlicht und entschult werden. In den Mittelpunkt seiner Argumentation stellt der Autor fünf traditionelle Vorstellungen von Schule, die er als Mythen bezeichnet:
Erst wenn wir es wagen, uns auf ein anderes Bild von Schule einzulassen und Bildung "vom Kinde aus" denken lernen, werden wir den Blick frei bekommen für eine nachhaltige Verän-derung unseres Bildungssystems.
Buch, 90 Seiten