Mission Klassenzimmer. Zum Einfluss von Religion und Esoterik auf Bildung und Erziehung

Forum Demokratischer AtheistInnen (Hrsg.): Mission Klassenzimmer. Zum Einfluss von Religion und Esoterik auf Bildung und Erziehung

Im Zuge von Liberalisierung und Privatisierung im Dienstleistungssektor gewinnen private Bildungseinrichtungen zunehmend an Bedeutung. Vor diesem Hintergrund setzt sich der Sammelband mit religiöser Erziehung und ihren Folgen auseinander. Die wachsenden "Marktanteile" ideologisch motivierter Anbieter im Schulbereich erscheinen so als ein Aspekt des neoliberalen Umbaus der Gesellschaft.

Indem drei der einschlägigen Erziehungsangebote - christliche Wertevermittlung, Waldorf- und Montessori-Pädagogik - eingehender untersucht werden, bietet das Buch auch eine wichtige Orientierungshilfe für alle Eltern, die erwägen, ihre Kinder auf eine private Schule zu geben.

Aus dem Inhalt: Ist christliche Erziehung heute noch verantwortbar? (Franz Buggle) * Die Montessori-Pädagogik und ihre weltanschaulichen Grundlagen (Wolfgang Proske) * Curriculum und Karma - Das anthroposophische Erziehungsmodell Rudolf Steiners (Klaus Prange) * Der neue Mensch des New Age: Im Einklang mit Volk und Vaterland (Claudia Barth) * Jugend und Okkultismus - Ergebnisse einer Jugendstudie am Beispiel Trier ( Waldemar Vogelgesang / Frank Welker) u.v.m.

Buch, 212 Seiten