Kinder und die Probleme, die Eltern mit deren Erziehung haben, sind in aller Munde. Für die einen sind sie "Tyrannen", denen die Erziehenden nichts entgegenzusetzen haben, für die anderen "kleine Menschen", die Hilfe und Schutz benötigen, um "in die Gesellschaft hineinzuwachsen". Pädagogen und Psychologen scheinen zu wissen, wie viel Disziplin Kinder brauchen, damit sie auch zu dem werden, was man sich von ihnen erhofft. Und landauf, landab hört man von den Grenzen, welche Kindern unbedingt gesetzt werden müssten ... Kritische Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler erkunden in diesem Band die Position und Perspektive von Kindern.
Die Beiträge befassen sich u.a. mit den Themen Kinder und Macht, Kinder und Grenzen, Kinder und Erziehung, Kinder und ihre Rechte, "normale" Kinder, Kinderprobleme und Problemkinder.
Buch, 272 Seiten