Eine Einführung in die libertäre Pädagogik
Am Beispiel ausgewählter Anarchisten bietet der Band eine Einführung in libertäre Pädagogik, wie sie sich seit William Godwin in der Theorie und Praxis zeigt. Nahezu alle Klassiker des Anarchismus im 19. und 20. Jahrhundert haben sich mehr oder weniger intensiv bzw. theoretisch oder praktisch mit Fragen der Bildung, Erziehung und Schule als Herrschaftsmittel auseinandergesetzt. Die Frage nach der Pädagogik gehört in diesem Sinne zu einem zentralen Bereich libertärer Gesellschaftskritik.
Edition Wilde Mischung, Band 13 (1996)
Buch, A6, 55 Seiten
Autor*innen: Thomas Schroedter
Autor*innen: Ariane Brenssell; Klaus Weber (Hg.)
Autor*innen: Almut Birken; Nicola Eschen (Hg.)
Autor*innen: Merlin Wolf (Hg.)
Autor*innen: ManuEla Ritz; Simbi Schwarz